domingo, 28 de março de 2010

Kátia Monique Lemos Mothé (22/03/2010 a 26/03/2010)

ATIVIDADE 1

Assunto: Números de 1 a 20
Data de Realização: 23/03/2010
Área de Conhecimento: Inglês
Professora: Ana Teresa Caldas Barreto
Ano de escolaridade:
Turmas: 601, 602 e 603
Programas Utilizados: Power Point (Uso de gifs animados) e Excel

Objetivos:
-Ler corretamente os números cardinais de 1 a 20 usando o idioma inglês.
-Escrever corretamente os números cardinais de 1 a 20 usando o idioma inglês.

Desenvolvimento:
Previamente, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL, no Power Point, organizou dois materiais sobre assunto. Em um deles, usou, como pano de fundo, a Copa do Mundo de 2010 e, no outro, utilizou questões tendo como base número de telefone e resultado de operações matemáticas, ambas sugeridas pela professora da turma. Na data prevista da aula, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL e a professora da turma destacaram alguns pontos sobre a Copa do Mundo. Em seguida, os alunos iniciaram as tarefas. Primeiramente, ao som da música de nome Coração Verde-Amarelo da Rede Globo, executaram a atividade cujo objetivo era digitar, no idioma inglês, o número das camisas dos jogadores da seleção brasileira de futebol. A seguir, no segundo material, responderam as situações contextualizadas. No slide 3, a turma digitou o número de telefone da própria escola. No slide 4, há dois hiperlinks de acesso ao Excel: um para preenchimento de cruzadinha sobre as operações matemáticas e outro para caçar palavras (números) escritos em inglês. Abaixo, constam as atividades em ordem de realização.

Observação:
No primeiro semestre do corrente ano, a equipe de professoras do Projeto de Inclusão Digital do Laboratório de Informática Educativa do Centro Educacional 29 de Maio vai elaborar algumas aulas nas áreas de conhecimento usando informações referentes à Copa do Mundo de 2010.

-Atividade no Power Point usando informações da Copa do Mundo 2010


-Atividade no Power Point usando outras situações contextualizadas e uso de gifs animados

Postado por
Kátia Monique Lemos Mothé
Laboratório de Informática Educativa
Projeto de Inclusão Digital

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