NOVA DIREÇÃO

O Centro Educacional 29 de Maio está sob nova gestão, tendo como diretora geral Iná Amaral Lima e vice-diretora Daiana da Silva Castilho. Sejam bem-vindas!

Não existe final para seres que acreditam em recomeço. 

                                                                                                         Daiana Castilho

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

TABELA E GRÁFICO DE COLUNAS - COPA DO MUNDO 2014

Assunto: Países campeões das Copas do Mundo

Data de Realização: 11/06/2014

Área de Conhecimento: Matemática

Professora: Maxilane

Ano de escolaridade: 5º

Turma: 504

Programa Utilizado: Calc (Excel)

Objetivo:
- Montar uma tabela representando o número de vezes que alguns países venceram a Copa do Mundo.

- Construir um gráfico de colunas referente à tabela montada.

Desenvolvimento:
Previamente, a professora da turma trabalhou o assunto na sala. Na data prevista da aula, os alunos executaram as tarefas com a devida orientação de Kátia Monique Lemos Mothé, professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL, que indicou as ferramentas do aplicativo necessárias para realização das atividades. Ressalte-se que a turma montou a tabela e também construiu o gráfico sem utilizar a ferramenta "inserir gráfico". Pronto o gráfico, a professora da turma fez perguntas orais  para que os alunos as respondessem analisando-o. Abaixo, consta a atividade.

Observação:

A realização da tarefa foi embalada por som baixo de músicas relacionadas à Copa do Mundo.

-Atividade no Calc (Excel)

-Foto da realização dessa atividade

Poderá também gostar de:

- Construção de Gráfico

 
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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

MEDIDA DE COMPRIMENTO, NÚMEROS ORDINAIS E MULTIPLICAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS - COPA DO MUNDO 2014

Data de Realização: 10/06/2014

Área de Conhecimento: Matemática

Professoras: Aline Martins e Regimara Brandão

Ano de escolaridade: 3º

Turmas: 301 e 302

Programa Utilizado: Impress (Power point) e Calc (Excel)

Objetivo:
- Fixar os conteúdos trabalhados na sala de aula.

Desenvolvimento:
Previamente, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Kátia Monique Lemos Mothé preparou, de acordo com a sugestão das professoras da turma, o material sobre o assunto mencionado acima. Na data prevista da aula, inicialmente, as professoras  destacaram alguns pontos importantes sobre o tema em questão. Em seguida, no Impress, os alunos realizaram a atividade. Para resolverem uma das atividades sobre multiplicação, no slide 5, clicaram no link DEPOIS, CLIQUE AQUI, que deu acesso ao calc (excel). Abaixo, constam as atividades.

Observação:

A realização da tarefa foi embalada por som baixo de músicas relacionadas à Copa do Mundo.

-Atividade no Impress (Power Point)

-Atividade no Calc (Excel)

-Fotos da realização dessa atividade

Poderá também gostar de:

- Multiplicação

- Multiplicação e Números Romanos

- Números Ordinais 

- Sistemas de Medidas (comprimento, massa, capacidade e tempo)

 
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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

SIMULAÇÃO DE RESULTADOS DOS JOGOS DA COPA DO MUNDO DE 2014

Assuntos: Operações fundamentais usando raciocínio lógico

Data de Realização: 10/06/2014

Área de Conhecimento: Matemática

Professora: Marta Bacelar

Ano de escolaridade: 9º

Turma: 901

Programa Utilizado: Impress (Power point) 

Objetivo:
- Fazer a simulação dos resultados dos jogos da Copa, para encontrar o provável campeão.

Desenvolvimento:
Previamente, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Kátia Monique Lemos Mothé pesquisou na internet uma tabela e a recortou por grupos, inserindo-os no Impress. Na data prevista da aula, os alunos fizeram a simulação de cada jogo até a final do campeonato, respeitando as regras de pontos para vencedor, perdedor, empate e também analisando saldo de gols,  com a devida orientação da professora da turma. Abaixo, consta a atividade.

Observação:

A realização da tarefa foi embalada por som baixo de músicas relacionadas à Copa do Mundo.

-Atividade no Impress (Power Point)

-Fotos da realização dessa atividade

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

CULMINÂNCIA SOBRE A COPA DO MUNDO DE 2014

No dia 04 de junho do corrente ano, no Centro Educacional 29 de Maio, aconteceu uma exposição das atividades desenvolvidas com os alunos do 2º segmento do Ensino Fundamental sobre a Copa do Mundo de 2014.

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

GIBI ANIMADO - COPA DO MUNDO DE 2014

Atividade: História em quadrinhos sobre a Copa 2014

Datas de Realização: 27/05/2014 e 28/05/2014

Áreas de Conhecimento: Artes e Português

Professora: Suélia Peixoto Sardinha Santos

Ano de escolaridade: 6º

Turma: 602

Programa Utilizado: Impress (Power point) e Writer (Word)

Objetivos:
- Compreender que a Copa faz parte de uma cultura muito representativa no Brasil: o futebol.

- Desenvolver os diálogos por meio de história em quadrinhos.

- Explorar palavras e frase ícones da Copa ou fazem parte desse universo.

Desenvolvimento:
Previamente, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Kátia Monique Lemos Mothé pesquisou na internet gifs animados que representasse o tema em questão e os inseriu no Impress. Na data prevista da aula, os alunos iniciaram a história em quadrinhos com as imagens relacionadas ao assunto. Abaixo, consta a atividade.

Observação:

A realização das tarefas foi embalada por som baixo de músicas relacionadas à Copa do Mundo.

-Atividades no Impress (Power Point) – uso de gifs animados

-Fotos da realização dessa atividade

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

LEI ÁUREA

Atividade: Ilustração e comentário desde a escravidão até a lei Áurea.

Datas de Realização: 21/05/2014, 28/05/2014 e 10/06/2014

Área de Conhecimento: História

Professora: Mariana Tavares

Anos de escolaridade: 6º,  7º e 8º

Turmas: 601, 604, 605, 702 e 802

Programa Utilizado: Impress (Power point)

Objetivos:
- Compreender a história sobre a escravidão no Brasil.

- Analisar, criticamente, o processo de abolição da escravidão no nosso país.

- Analisar, criticamente, o significado da Lei Áurea e a postura do governo mediante o fim da escravidão.

- Relacionar escravidão dos africanos com o preconceito que os seus descendentes ainda vivenciam no Brasil.

Desenvolvimento:
Inicialmente, a professora da turma trabalhou o tema em sala de aula e os alunos ilustraram o assunto num papel A4. Posteriormente, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Kátia Monique Lemos Mothé escaneou as ilustrações e as inseriu no Impress de modo que cada cena ficasse em um slide. Na data prevista da aula, a professora Mariana retomou ao tema já analisado anteriormente, destacando os pontos importantes. Em seguida, os alunos digitaram, em cada cena desenhada por eles, comentários a respeito da escravidão e da Lei Áurea, com direito a diálogos em algumas ilustrações. Abaixo, consta a atividade.

-Atividades no Impress (Power Point)  

-Foto da realização dessa atividade

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa