ARTE EGÍPCIA

Atividades: Caracterização das imagens

Data de Realização: 23/06/2015

Área de Conhecimento: Artes

Professora: Suélia Peixoto Sardinha Santos

Ano de escolaridade: 6º

Turmas: 603 e 605

Programas Utilizados: Vídeo e Impress (Power point)

Objetivo:
- Caracterizar a pintura, a escultura e a arquitetura da arte egípcia.

Desenvolvimento:
Previamente, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Kátia Monique Lemos Mothé preparou, de acordo com a sugestão da professora da turma, o material, baixando vídeo a respeito do tema e organizando as atividades. Na data prevista da aula, inicialmente, os alunos assistiram ao vídeo com comentários paralelos da professora da turma e, a seguir, executaram as tarefas com a devida orientação da referida professora. Abaixo, constam as atividades.

-Vídeo "A arte egípcia” 

https://youtu.be/jaf3GdukhFU

-Atividade no Impress (Power Point)

-Fotos da realização dessa atividade

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

ARTE INDIGENA

Assunto: Arte indígena

Data de Realização: 07/04/2015

Área de Conhecimento: Artes

Professora: Suélia Peixoto

Ano de escolaridade: 7º

Turma: 702

Programas Utilizados: Vídeo e Kolour Paint (Paint)

Objetivos:
- Conhecer os elementos da arte indígena

- Representar, por meio de uma ilustração, a arte indígena.

Desenvolvimento:
Previamente, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Kátia Monique Lemos Mothé baixou um vídeo a respeito do tema. Na data prevista da aula, inicialmente, os alunos assistiram ao vídeo com comentários paralelos da professora. Posteriormente, no Kolour Paint, ilustraram elementos da cultura indígena. Abaixo, constam algumas das ilustrações.

-Vídeo “Reportagem  Arte indígena”

https://youtu.be/zunfDj6FG6E

-Atividades no Kolour Paint (Paint)

- Fotos da realização dessa atividade

 - Trecho da aula sobre Arte indígena

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

ARTE ABSTRATA E ARTE FIGURATIVA

Assunto: Arte abstrata e figurativa

Datas de Realização: 07/04/2015 e 08/04/2015

Área de Conhecimento: Artes

Professora: Suélia Peixoto

Ano de escolaridade: 6º

Turmas: 602, 603 e 605

Programas Utilizados: Vídeo e Impress (Power Point)

Objetivo:
- Diferenciar arte abstrata de figurativa.

Desenvolvimento:
Previamente, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Kátia Monique Lemos Mothé preparou, de acordo com a sugestão do professor da turma, o material sobre o assunto mencionado acima. Na data prevista da aula, inicialmente, a professora  destacou alguns pontos importantes sobre os temas em questão. Em seguida, os alunos assistiram ao vídeo com comentários paralelos da professora. Posteriormente,  realizaram a atividade, identificando os dois tipos de arte, fazendo a diferenciação entre arte abstrata e figurativa. Abaixo, constam as atividades em ordem de realização.

-Vídeo “Arte figurativa e Arte abstrata”

https://youtu.be/0caiC_X9Edo

-Atividades no Impress (Power Point)

-Fotos da realização dessa atividade

- Trecho da aula sobre Arte abstrata e figurativa

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

ÁRVORE DE NATAL

No dia 05/11/2014, no Centro Educacional 29 de Maio, em sala de aula, os alunos da 204 (2º ano do Ensino Fundamental I), acompanhados da professora Rute Rabello, montaram uma árvore de Natal. 

Foi um momento bastante agradável, em que a turma teve a oportunidade de desenvolver as seguintes ações: reutilização do lixo, trabalho em equipe, recorte, colagem e pintura. 

Tal tarefa foi de extrema importância para conscientizar os alunos no que diz respeito ao reaproveitamento do lixo, fazendo, inclusive a distinção entre reciclar e reutlizar.

A belíssima árvore de Natal encontra-se na sala dos professores, decorando o ambiente e já trazendo o espírito natalino. Parabéns pela criatividade!

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

ARTE ROMANA

Atividade: Leitura de imagens que retratam a arte romana

Data de Realização: 04/11/2014

Área de Conhecimento: Artes

Professora: Suélia Peixoto Sardinha Santos

Ano de escolaridade: 6º

Turmas: 601, 602, 603 e 604

Programas Utilizados: Vídeos (Movie Maker) e Impress (Power Point)

Objetivo:
- Identificar os vários estilos da arte romana.

Desenvolvimento:
Previamente, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Kátia Monique Lemos Mothé baixou dois vídeos que tratassem do assunto e preparou, no Impress, atividade de identificação dos estilos da arte romana. Na data prevista da aula, primeiramente, os alunos assistiram aos vídeos com a professora de Artes destacando, paralelamente, pontos importantes a respeito do tema. Em seguida, os alunos realizaram as tarefas.

-Vídeo “Arte Romana”

http://youtu.be/QqVvbjJzOrs  

-Apresentação de slides – “Arte Romana”

www.colegiointeractivo.com.br

-Atividade no Impress (Power Point)

-Fotos da realização dessa atividade

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

 

ARTE GREGA

Atividade: Leitura de imagens que retratam a arte grega

Data de Realização: 16/09/2014

Área de Conhecimento: Artes

Professora: Suélia Peixoto Sardinha Santos

Ano de escolaridade: 6º

Turmas: 601, 602, 603 e 604

Programas Utilizados: Vídeos (Movie Maker) e Impress (Power Point)

Objetivo:
- Identificar os vários estilos da arte grega.

Desenvolvimento:
Previamente, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Kátia Monique Lemos Mothé baixou dois vídeos que tratassem do assunto e preparou, no Impress, atividade de identificação dos estilos da arte grega. Na data prevista da aula, primeiramente, os alunos assistiram aos vídeos com a professora de Artes destacando, paralelamente, pontos importantes a respeito do tema. Em seguida, os alunos realizaram a tarefa. Abaixo, constam as atividades.

-Vídeo "História da Arte Grega"

http://youtu.be/Eg_Ml-1R7ow

-Vídeo "Arte Grega"

http://youtu.be/F97gHUBestQ

-Atividade no Impress (Power Point)

-Fotos da realização dessa atividade

-Trecho da aula sobre Arte grega

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

GIBI ANIMADO - COPA DO MUNDO DE 2014

Atividade: História em quadrinhos sobre a Copa 2014

Datas de Realização: 27/05/2014 e 28/05/2014

Áreas de Conhecimento: Artes e Português

Professora: Suélia Peixoto Sardinha Santos

Ano de escolaridade: 6º

Turma: 602

Programa Utilizado: Impress (Power point) e Writer (Word)

Objetivos:
- Compreender que a Copa faz parte de uma cultura muito representativa no Brasil: o futebol.

- Desenvolver os diálogos por meio de história em quadrinhos.

- Explorar palavras e frase ícones da Copa ou fazem parte desse universo.

Desenvolvimento:
Previamente, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Kátia Monique Lemos Mothé pesquisou na internet gifs animados que representasse o tema em questão e os inseriu no Impress. Na data prevista da aula, os alunos iniciaram a história em quadrinhos com as imagens relacionadas ao assunto. Abaixo, consta a atividade.

Observação:

A realização das tarefas foi embalada por som baixo de músicas relacionadas à Copa do Mundo.

-Atividades no Impress (Power Point) – uso de gifs animados

-Fotos da realização dessa atividade

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

LEI ÁUREA

Atividade: Ilustração e comentário desde a escravidão até a lei Áurea.

Datas de Realização: 21/05/2014, 28/05/2014 e 10/06/2014

Área de Conhecimento: História

Professora: Mariana Tavares

Anos de escolaridade: 6º,  7º e 8º

Turmas: 601, 604, 605, 702 e 802

Programa Utilizado: Impress (Power point)

Objetivos:
- Compreender a história sobre a escravidão no Brasil.

- Analisar, criticamente, o processo de abolição da escravidão no nosso país.

- Analisar, criticamente, o significado da Lei Áurea e a postura do governo mediante o fim da escravidão.

- Relacionar escravidão dos africanos com o preconceito que os seus descendentes ainda vivenciam no Brasil.

Desenvolvimento:
Inicialmente, a professora da turma trabalhou o tema em sala de aula e os alunos ilustraram o assunto num papel A4. Posteriormente, a professora do PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL Kátia Monique Lemos Mothé escaneou as ilustrações e as inseriu no Impress de modo que cada cena ficasse em um slide. Na data prevista da aula, a professora Mariana retomou ao tema já analisado anteriormente, destacando os pontos importantes. Em seguida, os alunos digitaram, em cada cena desenhada por eles, comentários a respeito da escravidão e da Lei Áurea, com direito a diálogos em algumas ilustrações. Abaixo, consta a atividade.

-Atividades no Impress (Power Point)  

-Foto da realização dessa atividade

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Kátia Monique Lemos Mothé
Professora do Projeto de Inclusão Digital
Laboratório de Informática Educativa

ISA LOURO DELBONS (03/05/2010 A 07/05/2010)

Atividade 4
Assunto - Música erudita e popular
Data de realização - 04/05/2010
Área de Conhecimento - Artes
Professora - Cláudia Anomal
Turma - V Fase
Programa - Internet e Word
Objetivo - Proporcionar ao aluno da EJA contato com a tecnologia e aprendizado.
Desenvolvimento - A professora marcou a aula para que sua turma fizesse uma pesquisa sobre músicas eruditas e populares. Os alunos puderam ter neste momento um contato com a tecnologia da informação a Internet. Muitos até sabiam entrar mais não sabiam como pesquisar.

A professora coordenou a pesquisa e eu ajudei na parte técnica, co mo selecionar, copiar, colar e formatar.
Sites pesquisados

http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_cl%C3%A1ssica

http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_popular

Nestes sites eles viram as principais características destes dois estilos de música

Segue a pesquisa

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Isa Louro Delbons

Informática - Projeto PDE-2010

Kátia Monique Lemos Mothé (07/12/2009 a 11/12/2009)

ATIVIDADE 1

Atividade: Confecção de um cartão de Natal
Data de Realização: 09/12/2009
Disciplinas: Artes e Português
Professora: Heloísa Serafim
Ano: 3º ano de escolaridade
Turma: 303
Programas Utilizados: Internet e Power Point

Objetivos:
-Confeccionar um cartão de Natal.
-Produzir uma mensagem sobre Natal.

Desenvolvimento:
A professora do Laboratório de Informática Educativa, previamente, pesquisou na Internet imagens relacionadas ao Natal. Também preparou a estrutura do cartão de Natal. Na data prevista da aula, inicialmente, a professora da turma fez um breve comentário sobre o significado do Natal. Em seguida, os alunos, no Power Point, produziram uma mensagem e escolheram as imagens para montarem o cartão ao som de músicas natalinas. Abaixo, consta a atividade.

-Atividade no Power Point
Cartão (parte externa)

Cartão (parte interna)

Postado por
Kátia Monique Lemos Mothé
Laboratório de Informática Educativa